I en tid hvor forandringer sker hurtigere end nogensinde før, står virksomheder over for et afgørende spørgsmål:
Hvordan udvikler vi medarbejdere, der ikke bare kan følge med – men som aktivt driver udviklingen fremad?

På arbejdsmarkedet i dag er en af de vigtigste kompetencer evnen til at lære nyt.
Vi forventer ikke at job kandidater eller medarbejdere nødvendigvis besidder alle de kompetencer, vi kunne ønske os.

Ofte også fordi verden bevæger sig så hurtigt, at vi ikke helt ved, hvilke kompetencer, der bliver brug for om et år eller to.
Det vi ved er, at vi får brug for mennesker, der kan navigere i uvisheden, er åben for at lære nye ting og som kan kommunikere kraftfuldt med mennesker omkring.

Kort sagt, der er brug for ledere – og medarbejdere – som kan træde ind i et coaching-mindset.

Hvad er et coaching mindset?

Et coaching-mindset er en måde at være i verden på, som fordrer:

• Nysgerrighed
• Villighed til ‘ikke at vide’
• Åbenhed
• Bevidsthed (om sig selv og egne mønstre)
  
  
  Som coach er fokus altid på, hvordan man bidrager til at afdække blinde vinkler i den anden, fremelske og aktivere skjult potentiale og støtte op om konkret handling, der kan føre til nye (ønskede) resultater.

Hvad er så coaching?

Hvis du læste den beskrivelse og tænkte, at det ligner meget det, en leder skal gøre, så har du ret.

Coaching ER ledelse.

Men ledelse uden autoritet.
Det er ledelse, som insisterer på den andens totale autonomi og selvbestemmelse.

Coachens rolle er aldrig at diktere, besvare eller løse udfordringerne for den anden. Det er en facilitator rolle, som altid tager udgangspunkt i overbevisningen om, at den anden selv ved, hvad der er bedst og allerede har svarene i sig selv.
Opgaven er at hjælpe med at finde de rette svar frem og gøre dem handlebare – det vil sige hjælpe coachee med at operationalisere dem.

Det kan være sværere end som så. Da mange mennesker godt kan se muligheder, men ikke altid mener, at mulighederne gælder for dem.

Derfor skal man som coach have solide evner i forhold til at bryde mønstre – herunder både handle-, tanke- og følemønstre i den anden.

Det er en kunst at kunne gøre dette uden at ‘overtage’ eller komme til at manipulere den anden i en forkert retning.
Faktisk er det vigtigt at erkende, at coaching i sin grundessens kan være ren manipulation, og det derfor er afgørende at coachen har styr på etikken i sin coaching.
Endnu en vigtig grund til at vælge en professionel og akkrediteret coachuddannelse. (Læs mere om ICF-akkreditering og certificering her ➡️)

En coach skal også have styr på sig selv. Det vil sige, være i stand til at adskille personlige følelser, opfattelser, meninger, overbevisninger o.lign. fra dét der foregår i rummet.
Det er faktisk en meget svær balance gang, som de fleste dygtige coaches har bruge mange år på at lære sig selv.

Vi kan ikke glemme at coachen selvom hun/han fungerer som et middel for den anden, stadig er et menneske med alt hvad det indebærer.

Coaching som metode

Coaching som metode er et af de mest kraftfulde redskaber til at sikre udvikling, handling og trivsel blandt medarbejdere (og ledere) på arbejdspladser.

Coaching kan beskrives som en professionaliseret samtale, hvor to ligeværdige partnere drøfter, undersøger og afdækker situationer, oplevelser, følelser eller tanker med det formål at finde ind til det skjulte potentiale.

Gjort rigtigt giver coaching eller coachende ledelse den enkelte mulighed for at tage ejerskab over og føle et større personligt ansvar for eget arbejdsliv. Det medfører bedre trivsel, færre stress-sygemeldinger, bedre samarbejde og tryggere arbejdsmiljøer.

Hvorfor investere i coachuddannelse?

Flere og flere organisationer investerer i coachuddannelse og coachingforløb for deres medarbejdere. Og det er der gode grunde til.

Coaching er ikke længere “nice to have” – det er en strategisk investering i både mennesker og resultater.

At uddanne sig til coach betyder ikke kun at lære spørgeteknikker og motivationsteori. Det er langt mere komplekst end som så. At have med mennesker at gøre kræver at man kan mere end blot følge en model eller have teoretisk forståelse for, hvordan jeg motiverer andre.

Mennesker er komplekse, forskellige, uforudsigelige og følelsesbetonede. Også selvom de ikke viser det.

Med en professionel coachuddannelse lærer man at navigere i alle disse ting. Man lærer at lægge sig selv væk i samtalerne, man lærer at rammesætte og skabe tryghed for den anden, og man lærer at komme fra et coachende mindset, hver gang man interagerer med andre mennesker.
(Bemærk: Ikke at man coacher alle, man møder. Det vil være højst uetisk).

Virksomheder investerer i coachuddannelse fordi de ved, at ledere der har forståelse for hvordan man bruger disse redskaber, skaber bedre teams, mere tilfredse medarbejdere og bedre resultater.

Og hvis de ikke gør, så bør de se at komme igang.